В рамках декады математики 4 февраля в 7а классе учителем математики Кулемякиной Т.В. была проведена математическая игра «Сто к одному», которая позволяет проявить себя каждому ученику, не зависимо от глубины знаний предмета.

В игре соревновались четыре команды, каждая из которых состояла из пяти человек. Весь игровой процесс содержал пять «игр» - простой, двойной, тройной, игры наоборот и большой игры.

Важную роль в игре выполняло табло - презентация, на котором отображались шесть самых популярных вариантов ответов на вопросы (изначально скрытых) и шесть индикаторов промаха (по три на команду). В большой игре табло содержит пять строк, содержащих по две названных игроками версии и количество людей, ответивших так же. Дополнительно ребята готовили сообщения о великих математиках.

Каждая команда активно участвовала в конкурсах, бурно обсуждала решения задач. Ребята в процессе игры использовали знания и умения, сформированные у них при изучении математики, проявляли находчивость в трудной ситуации, познакомились с интересными математическими фактами.

Подводя итоги, учащиеся сделали вывод, что игра была интересной и познавательной. И не важно, кто выиграл и кто проиграл, главное, что в процессе игры ребята еще больше сдружились и смогли расширить и углубить знания, полученные на уроках математики.